じい的には、教材の数はなるべく少なくして、できなかった問題の「繰り返し学習」が成績を上げる方法だと思ってるよ。

なので、じいの送った「教科書ワーク」や「問題集」は学校教材が持ち帰れなくて試験準備ができない場合に使ってね。

使う場合は、しつこいけど、できなかった問題だけを繰り返しやるようにしてね。

 

国語：

１．教科書ワーク（期末の範囲：～p.51,p.146～p.149）

横浜でp.51まで１回やったよ。

間違った箇所は以下だよ。

・クジラの飲み水

・空中ブランコ乗りのキキ

・その他

間違ったところだけを、できるまで繰り返してやってね。

 

なお、

前回オンラインでやった「読解の解答方法」については、慶ちゃんの頭の中で未消化だと思うので、もう一度、オンラインで慶ちゃんに実践してもらう予定。

 

２．教科書にあって、教科書ワークにない内容→オンラインで教科書をおさらいする予定。

・活字と手書き文字・画数・筆順

・漢字を身につけよう②

・部首の成り立ち

 

じいにはわからない内容：

・授業内ワーク

・国語の学習Ⅰ（p.17～40,p.49）

・単元別漢字学習（p.16～27）

・読み方レスキュー

 

 

数学： 文字式が中心

１．教科書の問題頁

→　p.54,

      p.58,

      p.59,

      p.60,

      p.72,

      p.80,

      p.264,

      p.265,

      p.266,

      p.267,

      p,268,

 

２．教科書ワーク（期末の範囲：～p.51,p.146～p.149）

 

３．葉一の問題頁（期末の範囲：テスト対策1章：プリント５枚、テスト対策２章：プリント４枚）　

→　１章の１

　　１章の２

　　１章の３

　　１章の４

　　１章の５

　　２章の１

　　２章の２

　　２章の３

　　２章の４

 

じいにはわからない内容：

・よくわかる数学の学習（～p.49）

 

理科：

１．中１理科問題集（期末の範囲：～p.29まで）

横浜でp.15まで１回やったよ。間違いはこれ。

 

２．教科書ワーク（期末の範囲：～p.37まで。p.138～p.141）

 

社会：

中間以降の範囲では、

「雨温図」、

「各気候帯・気候の広がりと違い」、

「アジア州のそれぞれの特徴」

を確認しておこう。

中間まで範囲では、

「時差」

「都道府県」

「地図」

「大陸」

「州」を確認しておこう。

１．中学地理ひとつひとつわかりやすく（期末の範囲：～p.41まで）

横浜でp.31まで１回やったよ。間違いはこれ。

 

２．教科書ワーク（期末の範囲：～p.37まで。p.138～p.141）

 

英語：

1.教科書ワーク（期末の範囲：～p.41まで。p.138～p.143）

横浜でp.23まで１回やったよ。間違いはこれ。

 

2.教科書の英作（期末の範囲：unit3）

これができればバッチリ：unit3

 

試験までに、じいとのオンラインは２回程度かな。

１．８月２７日あたり。

・試験準備内容の相談（慶ちゃんが前期にどんな試験準備をしたか、期末はどんな準備をするのか）

・国語：長文読解の実践、教科書のおさらい

・英語：教科書の注意点

・数学：棒の数の数え方の種類を確認

２．９月３日あたり

それまでに〇にならない問題を一緒にやる。